ITEP La Rosace – UGECAM

Directeur

Monsieur Luca CICU - Directeur

Équipe de soins

Médecin psychiatre, Médecin généraliste, Psychologues, Neuropsychologue, Psychomotricien, Orthophoniste, Infirmière.

Équipe éducative

Responsables éducatifs, Éducateurs spécialisés, Éducateurs techniques spécialisés, Éducateurs sportifs, Assistante sociale, Éducateur chargé du service de suite et des inclusions scolaires, Enseignants de l’Education Nationale, Moniteur éducateur, Aide Médico Psychologique, Maîtresses de maison, Veilleurs, secrétaire Médico-sociale.

Services généraux

Directeur, Responsable financier, Assistante de Direction, Assistante RH, Technicien administratif, Gestionnaire des biens et des stocks, Responsable cuisine, Agents des Services Hôteliers, Techniciens entretien/maintenance/ transports.

Type de handicap

• Handicap cognitif

5 à 14 ans, 18 ans pour les filles, qui souffrent de troubles de la conduite et du comportement.

Capacité d'accueil

61 places enfants et adolescents, garçons et filles (30 places en internat et 31 places en semi internat).

Missions

L’équipe de direction coordonne les interventions des 3 pôles :

– Pôle Thérapeutique : l’enfant est pris en charge par l’équipe médicale et paramédicale qui propose des prestations de soins adaptée à sa problématique (soins ou rééducations).

– Pôle Educatif : l’équipe éducative accompagne l’enfant dans sa socialisation, ses apprentissages, son ouverture au monde. Elle veille au développement de la personnalité et les suit dans la vie quotidienne. Présentes sur les temps d’internat et de temps de jour, les équipes éducatives soutiennent la mise en œuvre des dimensions thérapeutique et pédagogique. Un référent est désigné à l’admission du jeune. Il veille à la réalisation du Projet Personnalisé d’Accompagnement (PPA). Il est le garant de la cohérence des actions menées.

– Pôle Pédagogique : les jeunes sont scolarisés à temps partiel ou à temps plein, sur le site, dans une école ou un collège avec lequel l’établissement a une convention d’inclusion, ou dans la classe externée Collège. L’équipe pédagogique accompagne l’enfant dans ses apprentissages et la poursuite de sa formation. Les éducateurs de temps de jour interviennent en classe dans le cadre du projet de classe ou sur des ateliers vers lesquels les jeunes sont orientés selon leur problématique ou les axes définis dans leur PPA.

Activités

– Unité d’enseignement :  pôle pédagogique de 3 classes sur le site et classe externée Collège

– Ateliers : création, cuisine pédagogique, ESF, Sport)

– 1 city stade couvert

– 4 lieux de vie internat

– 3 foyers dédiés au temps de jour

– 1 plateau thérapeutique

– locaux techniques et administratifs.

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