Madame Julie DEBRABANT

Type de handicap

• Déficience intellectuelle
• Handicap cognitif
• Troubles du spectre autistique

enfants-adolescents

Missions

• Evaluation des compétences des enfants (compétences fonctionnelles et développementales)
• Prise en charge comportementale et éducative
• Accompagnement des enfants présentant un trouble du spectre autistique, des enfants présentant un retard de développement, ainsi que des enfants présentant des troubles du comportement

Activités

• Évaluation des compétences des jeunes (dans différents domaines de développement tels que l’autonomie, la communication, les interactions sociales, l’imitation, etc.), en utilisant des outils adaptés à leurs besoins (ABLLS, VB-Mapp, AFLS, VINELAND II, etc.)
• Rédaction des bilans d’évaluation
• Elaboration des objectifs en collaboration avec la famille
• Rédaction et mise en place des programmes éducatifs individualisés
• Evaluation fonctionnelle des comportements défis, élaboration de plan d’intervention comportemental,
• Supervision et formation des intervenants à l’application des programmes d’apprentissage, des plans d’intervention comportemental (suite à l’évaluation fonctionnelle)
• Guidance parentale
• Coordination et travail en collaboration avec les différents professionnels (enseignants, orthophonistes, psychométriciens, etc.), impliqués dans la prise en charge du jeune : gestion et suivi des intégrations scolaires, participation aux réunions diverses (école, réunions pluridisciplinaires, etc.)

Description complémentaire

Les interventions ont lieu dans l’environnement naturel des jeunes : domicile, école, etc.

• Téléphone
• SMS
• E-mail

55 euro/ heure (non conventionné)

• Calvados
• Manche