Dispositif SESSAD Beethoven – PEP 76

Président

Monsieur Jean LHUISSIER

Directeur

Monsieur Khaled DJEKBOUBI - Directeur & Docteur Marie-Françoise OBSTOY - Directrice médicale | Mesdames Mélanie BRAINVILLE & Claire FRIANT - Cheffes de Service

Équipe de soins

Orthophonistes,
Psychomotriciennes,
Psychologues,
Neuro psychologue,
Médecins,
Enseignantes spécialisées

Équipe éducative

Éducateur spécialisé,
Éducatrice LSF

Services généraux

Agent de service intérieur,
Secrétaire,
Assistante sociale
Assistante de direction

Type de handicap

• Handicap auditif
• Handicap cognitif

De 0 à 20 ans

Capacité d'accueil

134

Missions

Le SESSAD est un service géré par l’Association Départementale des Pupilles de l’Enseignement Public de la Seine-Maritime (ADPEP76).

Sa capacité d’accueil, définie par un agrément, se répartit sur les secteurs de Rouen et Dieppe,

Il accompagne des enfants de 0 à 20 ans présentant une déficience auditive et/ou des troubles spécifiques du langage et des apprentissages.

Son objectif premier est le maintien du jeune dans son milieu ordinaire.

Activités

Le service est un dispositif qui intervient sur notification de la Maison Départementale des Personnes Handicapées du lieu de résidence. L’admission est validée après étude du dossier, entretien avec le jeune et sa famille et en fonction des places disponibles.

L’équipe pluridisciplinaire intervient principalement sur le lieu de scolarisation en lien étroit avec l’équipe pédagogique et éducative.

Elle peut proposer des groupes pour favoriser les échanges, les partages d’expériences et travailler l’autonomie.

Le SESSAD apporte aux familles conseil, soutien et accompagnement.

Selon les besoins spécifiques repérés pour chaque enfant, un projet individualisé est établi avec la famille.

Une information et un appui technique sont proposés à nos partenaires et aux professionnels concernés.

Description complémentaire

Le SESSAD a également mis en place le DOPLO – Dépistage d’Observation Précoce du Langage Oral

L’objectif de ce dispositif est de repérer et diagnostiquer précocement les troubles sévères du langage oral chez des enfants de 2 à 5 ans.

Ils sont reçus en consultation médicale à la demande des parents sur les conseils des professionnels de la petite enfance.

En l’absence de pathologies avérées et devant des signes d’alerte :

• absence d’associations de mots à 2 ans,
• absence de phrases à 3 ans,

Des bilans par l’équipe pluridisciplinaire ainsi que des observations en individuel et/ou en groupe, peuvent être organisés sur une période de 6 mois, au terme desquels une orientation est proposée en fonction des besoins.

• Lundi
• Mardi
• Mercredi
• Jeudi
• Vendredi

Vacances scolaires (nous contacter pour connaitre notre calendrier d’ouverture)

• Seine-Maritime