IME L’Espoir – Association ACSEA

Directeur

Monsieur Ludovic BOURDON - Directeur Adjoint

Équipe de soins

Médecins Pédopsychiatres
Infirmières,
Psychologues,
Psychomotriciens,
Orthophonistes.

Équipe éducative

Assistantes sociales,
Moniteurs éducateurs,
Éducateurs spécialisés,
Éducateurs techniques spécialisés,
Éducateurs sportifs,
Professeurs des écoles.

Services généraux

Administratif et entretien

Type de handicap

• Déficience intellectuelle
• Troubles du spectre autistique

6 à 20 ans - Jeunes présentant une déficience intellectuelle légère ou moyenne, qui peut s’accompagner de troubles, (troubles de la personnalité, comitiaux, moteurs et sensoriels et des troubles graves de communication et des maladies chroniques) compatibles avec une vie collective.

Capacité d'accueil

Capacité : 102 places : 94 places en semi-internat dont 25 places en hébergement, 6 Places en TED, 2 places troubles psychiques

Missions

Mettre en œuvre un accompagnement adapté aux difficultés des jeunes accueillis. Cet accompagnement se réalise par des actions éducatives, pédagogiques, thérapeutiques et sociales, développées au sein d’un projet personnalisé établi pour chaque enfant.

Les objectifs et les propositions d’accompagnement tendent à favoriser :

– Le développement du potentiel, des capacités et des compétences du mineur ou du jeune majeur et ce, quel que soit le domaine considéré.

– Son intégration sociale à travers la prise en compte de différentes dimensions (l’autonomie maximale dans les actes de la vie quotidienne, l’accès à la citoyenneté, l’acquisition de normes sociales, l’inscription dans un réseau relationnel, l’accès à la culture, aux sports et aux loisirs, aux soins, au logement, l’accès à l’apprentissage : scolaire et professionnel, l’insertion professionnelle, l’accès à des ressources financières).

Activités

Préprofessionnelles : jardinage, maçonnerie, couture, arts ménagers, buanderie, cuisine. Elles ont pour objectif l’initiation, la familiarisation avec l’outillage, les matériaux et les techniques, l’approfondissement des connaissances et des aptitudes (des stages d’application internes ou externes, des chantiers extérieurs, sont mis en œuvre).

Educatives et de socialisation : objectif : l’exploitation et l’optimisation des acquis scolaires et les aptitudes sociales dans les activités de repérage, de mobilité dans les transports de gestion de budget …

Créatives et sportives : Peinture, dessin, poterie, musique, travaux manuels, piscine, équitation, expression corporelle, sport individuel et collectif, participation aux rencontres de la Fédération sportive des établissements spécialisés de Basse Normandie.

Description complémentaire

Répartition sur quatre sites.

Bayeux : Unité autisme et hébergements

Vaucelles : semi internat – temps de jour

Caen : semi internat – temps de jour

• Lundi
• Mardi
• Mercredi
• Jeudi
• Vendredi

• Calvados
• Eure
• Manche
• Orne
• Seine-Maritime