- Identifier les différentes familles de handicap et comprendre les besoins spécifiques et les difficultés propres à chacune ;
- Découvrir l’écosystème et le cadre réglementaire relatifs aux situations de handicap ;
- Ajuster sa pratique professionnelle à l’accompagnement de personnes vivant avec un handicap.
Repères fondamentaux
Approche du handicap : découverte et sensibilisation
1 journée
Cette formation vise à donner des repères dans le domaine de la perte d’autonomie, tant en termes de compréhension des attentes de la personne vivant avec un handicap, que de lisibilité des dispositifs existants sur le territoire. Ce programme apporte des clés de compréhension pour mieux appréhender le champ du handicap et pour mieux accompagner les personnes qui le vivent au quotidien.
Objectifs
Compétences visées
- Contextualiser la notion de handicap et s’approprier les fondamentaux nécessaires à l’évolution de ses pratiques professionnelles ;
- Savoir différencier les concepts d’autonomie et de dépendance ;
- Comprendre la place des différents acteurs accompagnant les personnes vivant avec un handicap ;
- Identifier les relais permettant l’orientation et l’appui aux situations de handicap rencontrées ;
- Élaborer une posture professionnelle permettant de repérer les compétences de la personne vivant avec un handicap et proposer un accompagnement adapté.
Programme
Définition du handicap
- Évolution historique de la prise en charge du handicap,
- Panorama des typologies de handicap.
La détection d’une situation de handicap
- Différenciation entre lésions, incapacités et désavantages.
- Systèmes de classification.
- Concepts : autonomie/dépendance/expertise, patient malade/patient vivant le handicap.
L’articulation des dispositifs du territoire
- Identification de la bonne filière, enfants et adultes, quel que soit l’âge.
Détails
Public
Tout professionnel travaillant en proximité de personnes en situation de handicap (enfants ou adultes), aidants familiaux.
Pré-requis
Cette formation ne nécessite pas de pré-requis.
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques.
Échanges de pratiques.
Témoignages de personnes en situation de handicap, selon disponibilité.
Accès à une plateforme numérique présentant les ressources pédagogiques proposées en formation.
Modalités d'évaluation et de suivi
Évaluation des connaissances acquises : QCM avant-après.
Évaluation de l’évolution des pratiques professionnelles - questionnaire à froid.
Questionnaire de satisfaction.
Feuille d’émargement signée par demi-journée.
Attestation de formation individuelle.
Intervenants
Cadre de santé.
Témoin en situation de handicap selont les disponibilités.
Modalités et délais d'accès
Pour toute demande, le bulletin de préinscription est à compléter et à nous retourner.
A réception, un mail de confirmation vous sera adressé.
Sous réserve d'un nombre minimum de 8 participants, la formation pourra se dérouler aux dates prévues.
3 semaines maximum avant la date de démarrage, la convention de formation et la convocation vous seront transmises par email.
Accessibilité des PSH
Pour les personnes en situation de handicap souhaitant participer à l'action de formation, veuillez prendre contact préalablement avec Floriane Pepato pour étudier la faisabilité de votre projet de formation avec les éléments techniques nécessaires
Sur-mesure
Ce programme est disponible en format sur-mesure. Le contenu comme la durée pourront évoluer selon les besoins de la structure commanditaire.
Votre contact formation
Pour plus d’informations concernant cette action de formation, veuillez prendre contact avec l'équipe RSVA Formation (formation@rsva.fr - 02 61 10 08 30).
Mise à jour
24/11/2025
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