- Appliquer la règlementation dans les ESMS.
- Apporter des éléments théoriques pour l’évolution des représentations.
- Apporter des éléments pour une mise en synergie de la démarche au sein de l’institution.
- Aider à la mise en route d’une dynamique institutionnelle.
- Aider à la mise en œuvre des réseaux / outils favorisant la prise en compte de la démarche.
Repères fondamentaux
Vie affective et sexuelle de l’adulte en situation de handicap pour les dirigeants et responsables de service
2 jours
La vie affective et intime des personnes en situation de handicap, thématique relativement « tabou » dans la société contemporaine, soulève des problématiques importantes, notamment en termes de fécondité, de parentalité, de crainte de comportements déviants, d’abus de faiblesse et d’accessibilité. Face à ce sujet, souvent nié par l’entourage, certains comportements d’infantilisation ou d’incompréhension peuvent émerger. Ce programme abordera de manière transversale les questions de vie relationnelle, affective et sexuelle de l’adulte en situation de handicap, et s'adresse aux dirigeants des établissements.
Objectifs
Compétences visées
- Connaître le cadre juridique et réglementaire de la liberté affective.
- Promouvoir un accompagnement adapté en établissement.
- Accompagner les équipes opérationnelles dans la mise en œuvre d’un accompagnement adéquat des personnes.
Programme
Développement de la personne en situation de handicap : de la naissance à l’âge adulte.
Le rôle de la sexualité dans la conception de l’Être Humain.
Handicap et sexualité :
- Les représentations,
- Le droit à la vie affective, intime et sexuelle,
- L’expression de la sexualité. de l’institution, des familles, des professionnels, des personnes elles-mêmes.
L’architecture, la position géographique, comment en limiter les effets ? Ou au contraire, comment utiliser les ressources ?
Les outils de la loi 2002 et la thématique Vie Intime, Affective et Sexuelle.
La prévention et les signalements.
La confidentialité.
La formation des équipes : vers une posture professionnelle.
Groupe de travail sur la feuille de route institutionnelle.
Les outils/ressources/partenariats disponibles et/ou à construire.
Détails
Public
Dirigeants, managers et responsables de service des ESMS.
Pré-requis
Cette formation nécessite d’intervenir en qualité de manager des équipes (de terrain) des ESMS.
Méthodes et moyens pédagogiques
Apports théoriques en face à face. A partir d’expériences vécues au sein des structures et/ou services.
Présentation d’outils d’accompagnement.
Accès à une plateforme numérique présentant l’ensemble des ressources pédagogiques proposées en formation.
Intervenant
Cadre de direction d'ESMS
Modalités d'évaluation et de suivi
Evaluation des connaissances – QCM avant / après.
Evaluation de l’évolution des pratiques professionnelles – questionnaire à froid à 6 mois.
Questionnaire de satisfaction
Feuille d’émargement – signature par demi-journée.
Attestation de formation individuelle.
Modalités et délais d'accès
Pour toute demande, le bulletin de préinscription est à compléter et à nous retourner. A réception, un mail de confirmation vous sera adressé. Sous réserve d'un nombre minimum de 8 participants, la formation pourra se dérouler aux dates prévues. 3 semaines maximum avant la date de démarrage, la convention de formation et la convocation vous seront transmises par email.
Accessibilité des PSH
Pour les personnes en situation de handicap souhaitant participer à l'action de formation, veuillez prendre contact préalablement avec Floriane Pepato pour étudier la faisabilité de votre projet de formation avec les éléments techniques nécessaires
Sur-mesure
Ce programme est disponible en format sur-mesure. Le contenu comme la durée pourront évoluer selon les besoins de la structure commanditaire.
Votre contact formation :
Pour plus d’informations concernant cette action de formation, veuillez prendre contact avec l'équipe RSVA Formation (formation@rsva.fr - 02 61 10 08 30).
Mise à jour
01/12/25
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